五百年前-第30章
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而就在云珊珊像一不存在的空气一样呆在二位老师身边的时候，二位老师的争执似乎并没有停下来的迹象。
“劳逸结合是对学生们各种状态的最好保证。会休息，会放松的学生，才是会学习的学生。“现在，说话的语言权力又像抛雪球一样抛到了张老师的身上，“学生们在高三这一年，既要获得好的成绩，但是也不能出现心理问题，这才是我们老师需要去努力的目标，作为老师，如果一味地强调升学率，用学生们的人生作为代价去拔苗助长，那就是一种既不负责任的处事态度，对此，我坚决不支持。“此刻，张老师正在说话。
对啊，云珊珊听到这话心里想道。张老师真是善解人意的好老师啊。
“张老师，拔苗助长这话我不赞同。我也看不到人生这种抽象的漫长的东西，去推测将来到底如何。我看到的，就是现在。因为只有现在才是看得见摸得着的。现在学生要上好学校，将来要有好的社会地位，就是现在要有好的成绩，这一点明明确确，真真实实，人生那东西太抽象我看不懂。张老师，你是语文老师，你的思维是浪漫而且开拓的，但我是物理老师。物理物理，你懂把，张老师，你不是语文老师吗，从字面意思上，不就能看出来了吗？我就是对事物最最直观的了结和理解。我的思维，就是客观理性，没有那么多感性的东西。要学习好，除了智商，就是勤奋，这和你那人生这么远的话题扯起来，也是进水河水互不通融，所以，张老师，我们今天的话题就结束吧。“现在，刘班已经皱起了眉头，看上去，她真的不想再说什么了。
“好，今天我不说了，但是，明天我还会再来。明天晚上的生日宴会，一定要举行。明天我再来找你。“张老师见刘班不想和他说话，便也在嘴角微微露出了一些笑意，说了这些话之后，便转身想要离开。
刘班听张老师这么说，愣了一下，紧接着，脸色也变得难看了起来，并且，就在张老师转身的那一瞬间，他说道，“你站住！“说完这话，刘班稍微停顿了片刻，然后长长地吐出了一口气，才又接着说道，“张老师，看来，在这件事上，你一定要跟我做对，是不是？“
“我不是想跟你做对，刘老师，我只是想对同学们进点责任，我不希望他们受到一些因为成年人的错误而导致的伤害。“张老师说完这话抬脚继续朝外走。
“成年人的错误？“现在，听张老师这么说，刘班显然也有些着急了，“张老师，话可不能这么说，谁正切，谁错误，这都不是听一家之言，就能够胡乱地下定论的。功能何况，你也是成年人，你能保证，你的言行，就不是错误的呢？“
“什么意思？“此刻，听刘班这么一说，张老师彻底地停住了正在朝外走的脚步，现在，他转身回过头来，对刘班问道。
第六十一章（）
“张老师，”现在，刘班看起来已经平静了下来，“现在，你如果认为你的观点是正确的，我的是错误的，那么，请你拿出证据来，用事实来证明你的正确。作为语文老师，我觉得我的提议，是很符合逻辑和事物的客观规律的。可以吗？”刘班说完这句话，就睁着一双灰黑的的眼睛看着张老师，等待他的下文。
说实话，原本，张老师是铁了心要和刘班抗争到底的，并且，他也感觉到和刘班的谈话没办法进行下去了，因此，他才准备暂时离开的。但是，张老师却没想到，就当他的前脚快要迈出这教研组的大门的时候，刘班突然朝他伸出了橄榄枝，虽然这橄榄枝里面并没有任何一点和平和友谊的成分，但是在张老师看来，却显得无比珍贵，如获至宝。因为，刘班这样做，无疑給张老师了一个台阶和退路，而不是像原来那样将一切说得死死的了。
不过，就在张老师的心情刚刚由于重新生出了希望而感到高兴的时候，一种受打击的心情也再次突然袭来了。话说，这证据，应该到哪里找呢？这些孩子们因为过于紧张而劳碌的学习，而产生的那些他自己能够清清楚楚地体会和感觉到的东西，它们又该怎样展现出来呢？张老师知道，内心或者心理这个问题十分复杂，有时候，一些感受，并不一定能够表达出来。而对于学生们来说，张老师也知道，在一些由心理因素二导致的问题爆发之前，一般情况下，学生们是将它隐藏在内心深处的，而将来一旦爆发出来的时候，那时候已经积重难返了，而这种来源于精神上和心理上的疾病同身体上的疾病又不太一样。它们不容易治好，就像绝症一样，无药可治。这种病不会让人立刻送命，但是却常常会纠缠人的灵魂，更有甚者甚至会伴随一个人的一生，毁掉其一辈子。这种事情，就是一种看不见的，杀人的刀。
“张老师，怎么了。”现在，或许是见张老师愣在那里，脸上的表情复杂，甚至带着了一些痛苦，刘班的眼神中也自然地流露出了一些得意之色。“拿出事实的证据来吧。用事实说话，就是来证明我们决断是否合理的最好的手段。”
听到刘班的话，张老师皱起了眉头，他的视线也随着他紧缩的眉头一起，带着了些许忧愁在这办公室里随意地游移了起来，那目光有些踌躇，有些茫然，而最终，张老师的目光移到了云珊珊的身上。当张老师那有些沉重的漫不经心的目光突然接触到了云珊珊的时候，云珊珊感觉到了张老师原先那茫然的眼睛里的瞳孔仿佛受到了什么亮光的刺激一样，猛然缩小了，而就在这一刻，云珊珊从张老师的眼中看到了兴奋之色。原本有些茫然的模样似乎立刻充实了起来，那感觉就像是一个解题解了半天都找不到答案的人，突然找到了答案一样，眼中闪着既兴奋又充实的光。
而就在张老师看到云姗姗的时候，云珊珊的感觉却不像张老师的那般美妙。说实话，就在感觉到张老师的视线的那一刻，云珊珊觉得自己的心脏猛然紧缩了一下，一种强烈的直觉，或者是出于她那异常优秀的第六感，云珊珊觉着了一些对她来说，可能有些不妙的东西。虽然此刻，她并不知道那是什么，但是，她的心里已经充满了不安。
而在张老师那边，张老师原本那有些纠结和茫然的神色却越渐明朗了起来。最终，云珊珊看到张老师那已经有些苍白脸上露出了一些看起来很不容易但是此刻却真实存在，并且越来越明朗的笑容。
“云珊珊？”就在张老师的目光越来越充满了希望的时候，他的声音也没有停止下来，现在他看着云姗姗的脸上充满了一种似乎见到了多年不见很是想念的老友一般的神情。“你怎么会在这里？”
听到张老师的话，云珊珊刚想回答，刘班就接过了张老师的问话。“我请云珊珊同学留在这里谈些问题。”说到这里，刘班停顿了一下，看向云珊珊的目光似乎有些意外加上困惑，那意思，云珊珊也很是聪明地看懂了。云珊珊明白，此刻刘班大脑里一定在想，为什么她云珊珊还不离开办公室去班级里，因为谈话已经结束了。而云珊珊认为，你刘班还没让我离开，我怎么知不知道你是否还有什么话要对我说，自然也不好贸然离开，不过，觉察着了刘班的眼神，云珊珊倒是感觉到了一些尴尬。而就在云珊珊开始尴尬的时候，刘班发话了，“云珊珊同学，现在你可以回班了。”
听到刘班的话，云珊珊的心顿时如同一颗原本悬着的石块一样，从空中落到了地上。现在，这正是云珊珊想要做的事情，因为她此刻强烈的第六感也正不停地催促她赶紧离开这个地方，否则，将会有一些此刻她无法看清楚看明白的事情发生。而这种事情，显然会对自己不好。因此，听到刘班的话，云珊珊立刻抬脚了，准备从这个地方离开。不过，就在云珊珊刚刚开始行动的时候，就听见张老师的声音响起来了。
原本，对于张老师，云珊珊是很喜欢的。云珊珊觉得张老师就是属于那种女生们心中的偶像的那种人。高高的个子，闪着热情带着灵光的眼睛，一种意气风发的年轻人的气质，足以让所有女生崇拜，而张老师地声音也很好听，一种磁性里带着了一些难以抗拒的韵味，儒雅但是却依旧阳刚和果断，总之，平日里，云珊珊就特别喜欢挺张老师的声音。但是此刻，在这种环境下听到张老师的声音，却不是云珊珊希望的。虽然现在张老师的声音听起来和平时还不太一样，包含了更多的与众不同的成分，值得好好欣赏，但是云珊珊知道，此刻，绝对不是该有闲情逸致的时候。此时云珊珊觉得那好听的声音对于她来说，几乎就是存有致命的效果的诱惑，她必须逃走，否则后果不堪设想。
第六十二章（）
有时候，事情常常就是这样，就在云珊珊铁了心地想逃的时候，张老师似乎也是铁了心地盯上了云珊珊。此刻，云珊珊在语文老师张老师眼里，就像一块载着了他全部希望的大活宝一样，显得异常珍贵。
“云珊珊，你等等。“张老师的那两扇嘴皮平日里说话是从来都没有哆嗦过的，此刻却突然口齿不清起来，而从他说话的犹豫的样子来看，云珊珊也已经推断出来了，他原本想说什么。其实，事情正如云珊珊推断的那样，张老师也已经在欣喜过后的第一时间就看出了云珊珊想逃走的心态，因此，按照张老师原来的性子，他是想直接破口而出，云珊珊，你给我站住。但是这句话在他的口里经过舌头这么绕了一个弯之后，终究没说出口，而硬是用了平日里最最常见的好教师的口气将这句话说了出来。这显得非常费力，但是不管怎样，却也是成功了的。
而对于云珊珊来说，有这句话就已经足够了。对于中学生和小学生来说，尤其是那些性格看起来有些腼腆的女孩子，他们一般都非常听老师的话。现在，对于云珊珊来说，就是这种状况。当云珊珊听到张老师让她等等的时候，不管她心里有多少个不愿意，她都会听从老师的安排。现在，张老师叫她等等，所以她必须停下来，没有选择。
见云珊珊停了下来，张老师长长地吐出了一口气，云珊珊甚至看到了此刻张老师那鬓发旁因为紧张而挂着的一些晶莹透亮的汗珠。
但是，现在，对于云珊珊来说，张老师就是与她不共戴天的天敌，张老师舒心了，她就没好日子过了。但是，即使如此，云珊珊觉得自己也没办法解决这个问题。现在，云珊珊觉得，自己掉进了老师或者老师办公室这个深渊之后，一切，就由不得自己了。
就在张老师说话之间他却也已经迈开了步子，朝云珊珊站着的地方走过来了，并且很快站在了云珊珊的面前。此刻，云珊珊觉得张老师看着自己的眼神中充满了一种炙热，就像在看一件宝贝一样那种小心翼翼并且欣喜的样子，云珊珊心中就情不自禁地涌起一阵慌乱。
“怎么云珊珊也在这里啊，我刚才都没看到。“张老师最终还是让自己平静了下来，此刻他的脸上有些以意外地说道。
张老师没看到云珊珊，那是确实，因为云珊珊原本就是那么不显眼，而张老师一直忙于和刘班对峙，所以，就忽视了云珊珊，因此，现在见到她，确实感到意外和吃惊。
“云珊珊同学事我叫来的。“就在此时，刘班说话了。
听刘班这么说，云珊珊的大脑眩晕了片刻，心中暗自不平道，那我是我助人为乐，自己过来做好事的，怎么现在居然变成了你叫过来训话的学生了。想到这里，云珊珊觉得内心有些愤愤然不平的感觉。
不过，这些都是云珊珊一个人的心理活动，云珊珊身外的世界依旧在按照他们原来的规律在运转。
此刻，刘班已经接着往下说道，“我将云珊珊同学叫来，是想和她谈些问题，现在，云珊珊同学可以离开了。“刘班平静的语气说道。
现在，在云珊珊看来，刘班的语气虽然平静，但是，不知为什么，云珊珊察觉到了这种平静之后的隐忍，而最终，云珊珊也感觉到了这种隐忍背后的意义，这就是，一种强烈的好奇心。云珊珊听着刘班说着这种陈述问题的平静的话语，感受到了话语背后竭力隐藏着的另一层心态。
而就在一切有条不紊地朝前发展和进行的时候，云珊珊再次听见了张老师的声音，“等等，刘老师，云珊珊等会儿再走，我还有点事要说。“张老师的语气现在听起来已经有些急迫。
刘班在听到张老师的说话尤其是感受�
