重生初中校园最强腹黑商女-第197章
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卫笙再如何说也是经历过后世，且上过大学的人，此种辩论见得也算多了，后世各种说法纷杂可谓百家争鸣，听得多了自然也就有了些自己的看法。
邵秉然有些诧异，没想到只是随口一问，卫笙竟是能够说出这般见解来，还有什么是她答不上来的？
那方崔贤也是禁不住侧头看了她一眼。
前方地教育局局长刘淑珍本听台上对话听得津津有味，后面冒出的声音却是也跟着钻进了她的耳朵，见状，就不禁回头看了说话的女孩一眼。
然而此刻，台上的李天男开口发言，他自知底子不厚，就取了个巧，玩笑道，“同学们，现在不少的大老板可都是没经过高考，没上过大学的！多少大学生出来，还不是要为他们打工？”
此言一出，台下果然响起哄笑。
但卫笙却是摇了摇头，开口对身旁邵秉然道，“他这话根本站不住脚，完全可以以‘老板是可以选择的，而对老板来说这个大学生可能是自己唯一的人才’来推翻，我看这李天男上去就是白给的。”
“扑哧！”一旁韩月听得都忍不住笑出声来，还是第一次听见有人说，学生会副会长上台就是‘白给’的，笑罢，她不由得侧头打量卫笙，刚才卫笙那番话她也听见了，心里多少有些惊讶，虽然不愿意，但确实觉得她言语有趣形容恰当，并且无意间倒是引经据典起来，心觉以前还真是小瞧了她。
果然，李天男话音一落，就被对方笑着推翻了观点。
下一刻，刘淑珍就转头对绿岛校长邹俊东低语了几句，后者先是一怔，随即转头看向第二排，紧接着就站起身扬声道，“打断一下！我们换个学生上台。”
说罢，他就顺着刘淑珍的视线看向坐在第二排的卫笙。
这会儿，坐在那方陈仁华身旁的冯伟也是顺着邹俊东目光看向第二排，眼睛顿时就是一直。
“就换这名同学上场。”邹俊东说话间用眼神示意汤世青，后者心下激动，又有些不可思议，却仍旧赶忙回应，“卫笙，高一一班卫笙。”
邹俊东点了点头，含笑道，“李天男，你先下来，换高一一班卫笙上台。”
此言一出，语惊四座，就算台上战斗力不行中场换人，换的也应该是高三学子吧？再不济换个高二学子，也是多吃两年盐、多听两年时势，怎么还换了个高一的学生？而且对于大部分高年级学生来说，卫笙这个名字可谓陌生至极。
要说一开学就在球场干架的邰子睿王庆平等高官之子，或者前段时间被绑架的富商之子邵秉然或许还有人会感到耳熟，可这……卫笙？又是哪里冒出来的？
事实上卫笙现在自己都不知道自己是从哪里冒出来的，怎么就突然被换上场了。
那方李天男已经面色晦气地下了台，虽说他一直不愿上台，但眼下刚说句话就被换人下场，这简直就跟照着自己脸上打了一巴掌没什么区别，见台下学生都是目光戏谑地盯着自己，李天男更觉一张脸滚烫滚烫的，恨不能找个地缝就钻进去。
而卫笙则是众目睽睽之下连连摇头推拒，引得周遭一中学生一阵发笑，敢情是校领导临时抓包？
最终在刘淑珍回头含笑鼓励中，卫笙骑虎难下地站起身来，脚步迟疑地朝着台上走去。
这副模样多少显得有些畏畏缩缩地，台下学生见此，顿时更是哄笑出声。
却不想她刚一落座，就长舒口气，继而四仰八叉地往那座椅上一靠！
破罐破摔了？台下笑声更甚。
☆、420。第420章 怎么总是倒戈相向
见对方换人，高景渊就是淡淡一笑，坐在原位也不提出抗议，帅气地面容上满是自若，叫人看了忍不住一阵欣赏。
葛祥阳也是一怔，他隐约记起这女孩是今天在宾馆门外花坛遇见的，跟那穿着范思哲的男生一起与自己搭话来着。
高一学生吧。
这叫葛祥阳眉头紧蹙，刚刚的辩论己方已经占了下风，不得不说，自己倒还稳得住，可是己方辩友实在没有功底，与自己打不起来配合也就罢了，竟是还摆出漏洞。
对方二人却都是此道能手，专门抓住漏洞穷追猛打，功底深厚引经据典，叫他一人着实有些招架不住。
眼见着已经落了下风，现在又上来个高一新生，见她刚才上台那股迟疑模样，就叫葛祥阳极度不看好，没有自信上来做什么？像那李天男，还不是上来给对方辩友送漏洞的？
此时，葛祥阳叹了口气，只得收回心神再次进入对战状态，对方刚刚说什么来着？对了，对方给他摆出了重点高校升学率的实事。
略微沉吟，葛祥阳已经开口哼笑，“同学们！对方辩、校友的论点证明了什么？为什么会有重点学校？所谓的重点学校就是升学率高的学校，然而他们的升学率高的原因之一就是狠榨学生的智慧之油！”
话题再次回到辩论当中，就听葛祥阳继续道，“他们把学生的智慧之油撒在课本、题海上，猛烈燃烧，并且加上大量的时间保证，恨不得把学生的油抽净熬干，学生高考完了，智慧和灵性也就到了崩溃的边缘！”
葛祥阳铿锵有力地声音，顿时引得台下爆发出一阵雷鸣般地掌声。
那方高景渊依旧淡定如故，转头面向市一中诸位面色不善地领导，“重点学校之所以成为重点，就是它们能达到某些硬性指标！这些指标被上级和社会所认可了才成为重点！”
见到几位领导面色稍缓，他又扬声朝着一众学生调笑着道，“不信你把孩子送到非重点看你家里的跟你闹不？”
在座又是哄然大笑，随即高景渊面色一正，“不等于到了重点就被折磨，是因为你不喜欢它们的教学内容让你感到被折磨罢了。Z国孩子在国际比赛上连获冠军，比M国高出一大截，难到这证明题海战术不对？要高分难到不努力就能成功？看看M国的孩子们松松夸夸地学习，不是好高骛远就是自我放弃，只有那少数精英学子成了天才生！别的都成了陪衬！M国人自己都在检讨呢！”
说完他站起身大声地道，“应试教育的优点之一，就在于保持了学教两者的纪律性和持续性，不然所谓创新就成了无锚漂泊！”
此言又赢得了在场市一中学生连番鼓掌，不得不说，这高景渊气场十足，比葛祥阳地倨傲自大来得淡定自若多了，再加上他说话有理有据，长相高大帅气，更容易赢得在场学生好感，卫笙转眼观察台下，见每每在他说完话后，竟是不少绿岛的女生都跟着悄悄鼓起掌来。
辩论讲求的是个节奏，不得不说，葛祥阳有些被高景渊代入了对方的节奏中，他一直在顺着对方的思路抓，而对方显然已经准备出了完善地对应方案，所以应对起来更加从容自如。
卫笙不愿上场倒不是怕辩论，只是有些措手不及，此时看着激烈赛事倒是挺跟着进入状况，加上对于应试教育和素质教育本就也有些观点，也就跟着投入到状态当中。此刻越听，越是心生佩服，自己当初这个年纪的时候都干嘛去了？
能说出这番话来？
那方葛祥阳心急火燎地想对策，却见一旁卫笙盯着对方辩友不住发呆，顿时冷哼一声。
卫笙回过神来，就干笑着点了点头，“对方观点不错，标新立异。”
她怎么还夸赞起对方来了？不只是葛祥阳眼睛一黑，台下也顿时爆发哄堂大笑，刘淑珍呆了呆，刚刚在台下还隐约听见这丫头在后面跟人夸夸其谈，怎么上台就说不出正儿八经的话了？
却见卫笙依旧四仰八叉地坐在椅子上，语气放松至极地笑道，“对方刚刚提到，Z国孩子在国际比赛上连获冠军，比M国高出一大截，这证明题海战术对，也证明了努力才能得到高分，但是同学们仔细想想，这又代表了什么？”
她顿了顿，依旧笑吟吟地道，“这代表了‘高分’才是国人心中的首位，恰恰更证明了刚刚我们葛祥阳同学所提到的，学生为了高分不得已将智慧之油撒在课本、题海上，猛烈燃烧，直到燃烧殆尽！同时，也造就了“学生分数第一”的畸形家长心里。”
“应试教育下的家长个个心急如火，孩子学习成绩成为家庭的头等大事，而且，也要列入家庭的重要经济支出计划。学生成绩好，皆大欢喜，学生成绩不好，拳打脚踢。家庭暴力和应试教育关系密切，甚至成为家庭暴力的导火索啊同学们。”卫笙装腔作势兀自摇头感慨。
那方葛祥阳就不由得在心里竖起拇指，不知觉间这话还真就被她给带回来了，她倒挺善于找对方辩手嘴里的漏洞。
对方很少发言的赖美丽则笑着看向台下，嘴里回应道，“同学们，这也是家长们一种感情的自我流露和抒发方式，我们国人都一代代人所习惯了。如果我们采用了M式创新教育，同样会有赢输，同样会有人被淘汰，这些人也会有同样的情感爆发。别人上哈佛，你上野鸡西太平洋大学，与唐骏为校友，你能心平气和吗？如果我们认为唐骏上野鸡大学也算个人才，那么大家会心安理得一些吧。”
她玩味性地回应赢得了台下善意的笑声。
赖美丽说完话后，又转头看向卫笙，“恐怕对方还想说，一些学生在应试教育过程中被迫淘汰，这会造成畸形的学生心理？”
卫笙却不以为意地点了点头，“这确实是个问题，不过我觉得淘汰是教育的常态，关键是如何处理好这些一批批被淘汰的人们，能人尽其才就好，在科技方面不行的人，或许擅长做生意，不擅长做生意的人，或许擅长务农，关键是要认清自己的定位，你就成功了。”
☆、421。第421章 那一场两校盛会，卫总指点江山
这话令在场众人再次目瞪口呆，怎么又帮对方辩友做起总结来了？
就连反问的赖美丽也是一愣，认清自己定位，这本是她打算回堵对方的话，不是应该对方提出学生在应试教育被淘汰，会对学生造成心理阴影？
然后自己再施施然地告诉她，任何环境下面临淘汰都是社会常态，只要认清楚自己的定位在其他领域一样可以取得成功？
可这卫笙怎么就自己总结起来了？
却见卫笙自己本人依旧面色自若地微笑，对着呆滞地赖美丽指了指头顶横幅，“对方同学用不着吃惊，我记得这是一场研讨会，又不是辩论赛，大家畅所欲言，抒发感想嘛！”说罢，两手交叉放于桌面，气定神闲得紧。
台下刘淑珍忽然缓缓松开紧蹙地眉头，有些诧异地望着台上说话那孩子，刚刚听邹俊东说，好像是叫卫笙？
她算是看明白了，这孩子不简单呐！别看好像立场并不鲜明，时而替对方说起话来了，但却在所有人都将这场谈话当作辩论的时候，只有她将其当作是一场研讨会，又或者说，她是拿着研讨会的名头，不按‘应该坚定立场’地常理出牌，在将对方一步步带进她的节奏当中。
这份不争眼前一城一池地气度，倒使得旁人都有些着相了。
而且她越看这孩子越不像是在与人进行一场辩论赛，倒像是老板派头往那一坐，这想法不由得叫刘淑珍摇头失笑。
那方，冯伟也是一直气定神闲地很，在卫笙上台以后他就觉着市一中，或者说身旁陈仁华地应试教育论点今日要败下阵来。这卫笙小小年纪，偌大地公司都能运筹帷幄，这官场商场可不比与几个学生争论，就说上次饭桌上不显山不漏水地，谈吐间滴水不漏，难不成还能让几个小娃娃给辩趴下了？
冯伟不由笑着摇头，倒是想听听她还能拿出什么观点来。
那方，卫笙已经紧接着话题一转，“同学们，不过我想说的不是学生畸形心理的问题，而是应试教育造就了心理变态的教师。”
台下不少人都是张大了嘴巴，眼神下意识望向第一排，以及坐在人群当中的老师，这女孩说话胆子可真大，老师都敢在台上骂？
卫笙就笑道，“同学们不要误会，我说的变态，是指人的生理、心理上的不正常，可不是在骂咱们老师。”
台下顿时响起一阵哄笑，不过这回却是善意地笑声。
卫笙就将目光转向高景渊，“俗话说，分分分，学生的命根，分分分，也是老师的命根。有的学校明确规定，谁的学生平均分低谁就下岗。于是教师在生存面前心理发生变态，做出许多违背教师正常心理的事情，比如考试时告诉学生要发扬“雷锋精神”，有的甚至想尽办法窃题、把学习不好的学生赶走，这难道不是教师心理上的变态吗？”
高景渊刚要接话，这回轮到卫笙出言堵住对方话头，“或许你会说，M国大学每年都在争排行榜的名次，分数依旧是最重要的标准之一。排名高了就有能力加学费，加奖学金，择优录取，淘汰烂学生。这是自然规律，谁不想提升自己？”
“或许你又要说，迪斯尼公司每年固定淘汰百分之十的画工，定死的比例，没错也得走人，否则新血进不来。我们必须学会接受现实，同
