锦绣官路-第232章
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反对者则说祖宗成法不可变，圣贤之法不可变！既然圣贤著书立说没有句读符号，那就不应该改变。
支持者就说“圣人云‘逝者如斯夫，不舍昼夜’‘苟日新，日日新’，怎么会是不可变？若不可变那就该只有一圣人而不该有这么多的圣人。既然圣贤之言不可用句读符号来标注，那亦不可用朱子注解，君为何又对着朱子集注来看圣人之书？”
反对者就开始人参攻击“无理取闹，一派胡言”
更有支持林重阳的人写了犀利的文章发在京城快报上，其中心之言：“圣人著书立说之初，为的是教诲、流传，而非固步自封、敝帚自珍，若仅为保守不变，那何须著书流传？文化是为了流传，如大江大河奔流不息，造福两岸，文化不是要做枯井，哪怕万丈深邃，也不过是一汪深潭，坐井观天！”
一锤定音，把谭学士为首的给憋了回去，鼓了几次，都没有鼓出能够反驳之言。
于是他们直接来了一句釜底抽薪之语“林修撰不愧状元才，言辞犀利，攻讦有力，佩服佩服！”
他们讥讽林重阳自己捉刀作文反击，又不敢直接面对面对喷，反而暗戳戳换个名字发到京城快报上去。
实在是有违君子之道，不够光明磊落。
林重阳则坦坦荡荡，“诸位大人，这一场句读之争实在出乎下官所料，下官也只当是学问之争从未联系到自己身上，不觉得荣也不觉得辱，甚至从来没有发表过任何言论，又如何不够光明磊落？”
此言论便是他的声明，他只负责探路，不负责掐架，他只负责点火，不负责添柴或者灭火。
如果火种不能落地生根，那他累到吐血也没有用，说明不适合或者眼下不适合这个环节。
可如果火种落地生根，星火燎原，那就说明这一片饥渴的土地，需要天雷勾动，而并非一潭死水注定覆灭结局。
之前反对者们就是仗着林修撰从不以真实身份公开发表任何言论，所以就打着学术辩论的旗号对他各种攻击，现在他公开声明，他们反而不好再继续，毕竟都说过对事不对人，不能撕破脸。
不过反对者们是不死心的，翰林院谭学士等人偃旗息鼓，自然还有追随者们在外面此起彼伏。
当然，外面林重阳的追随者更多，尤其是那位神秘的投稿人，一连发表了好几篇抨击某些人固步自封、妄图封锁文化，不许普罗大众涉足，有违太祖与陛下招贤纳士、令天下人读书上进为国效力的国法，这才是真正的有法不依，乱祖宗之法，其心可诛！
其心可诛！
泰山般的力道，将所有反对者的言论全都碾为齑粉。
就在反对者们觉得不过是一个句读符号，似乎也没什么好争论的，毕竟言官、内阁、太子、皇帝，都集体沉默似乎并不知道这样一场没有硝烟的战争，他们的争论没有强有力的靠山，所以只能不了了之。
甚至还有人觉得这一篇篇如刀如剑的文章，说不定就是陛下着人写的，毕竟陛下批阅奏章千万实在是不耐烦，想要有句读符号省力气也是情有可原的。
其实林重阳也不知道谁写的文章，竟然这样给力，且无条件支持他。
他问过陆延、赵文藻等人，他们都表示自己没有这样的大局观，他又问过沈老爷子，沈老爷子表示自己虽然有这样的大局观，但是没有这样的战斗力和爆发力——就是不够毒舌。
打探不出来，他也只能暂时按下，然后抛出了下一个火球——《拼音启蒙书》
这本书还有很多其他的名字，都是被别人冠上的，《启蒙新书》《林氏启蒙秘诀》《一天快速启蒙》《全民扫盲不是梦》《给心仪的姑娘写封信吧》《饿死先生》《不用挨手板也能读书》《黄金屋与颜如玉》……
当然，拼音不可能让先生真正失业，只会让他们有更多的学生可教，因为越来越多的人通过拼音入门，发现了识字的好处，那他们就会有入学的需求。而拼音也只是入门之用，只能认字，之后要想学习文章奥义，还是要师从先生。
林重阳这本书准备了有四年，后来也有实践基础，教冯顺等人通过学拼音来学习，还咨询过许多文人，也算是集思广益。
他还考虑到尽可能多的细节，以及一个关键的问题——跟荆老板商量将拼音也加入活字印刷，这样就可以快速印出大量的带有拼音的书籍。
既能推广文化传播，又可以让活字印刷作坊活起来。
在筹备启蒙书的时候，他已经培训了一个拼读班，这个班没有一个是有功名的书生，全是没文化的小子们。
冯顺是班长，负责教课、检查作业，然后将水平不错的推荐给林重阳考核，考核过关就可以毕业，然后去教授别人。
如今新书发布，这个拼读班的二十名十多岁的少年们也都毕业，开始在各坊、市集、街口、茶寮等摆上书桌，免费教人学拼音。
不管是买书不买书的，全都可以来学，学会了就可以用。
“爷爷，爷爷，那边有摆摊的，我们去看看吧。”
“这位小先生，咱们可是大字不识一个的大老粗，也能学认字？”
冯顺笑道：“当然能，只要您肯用心学，七老八十，三四岁都不在话下。当然如果年纪在六七岁以上四十以下更好。”
旁边还有无用社的书生们宣传，“现在就可以来试试，今天现教学六个拼音，第二天再来考核，如果能记住三个的就算合格，奖一升米，如果记住四个，奖两升，记住六个的，奖三升。”
人群里几个打扮成普通人的小太监探头探脑的，互相戳戳，“去，来福，上去！”
来福犹豫了一下，“你们去。”
“你想给爷爷丢人是不？你要是学会这个，以后你是先生，咱们都服你，小子们也都跟你学。”
“就是就是，你要是先会了，以后咱们都听你的。”
来福一咬牙，就冲上去，“我！”
冯顺见有人报名，高兴道：“请坐！”
“还有没有人，三个人就可以开课。”
这时候一个儒雅的老者领着一个六岁的小孩子，示意他去。
很快又有几个十来岁的上去。
冯顺看了看，对着人群喊道：“店铺里的伙计，不识字的，来两个，你们还害羞？”
众人哈哈大笑起来，纷纷催着身边认识的伙计上去试试。
于是有几个不识字脑瓜伶俐的小伙计上去。
很快凑齐了十个人，冯顺就开始讲课。
拼音表就挂在一块大木牌子上，他挨着顺序先教前面的，并没有挑最容易的来教。
冯顺脑瓜也活络，林重阳教他的时候就没有死板地教和学，而是寓教于乐、发散思维以及联想思维都开动起来，所以学的时候又有趣又记得住。而他更是将林重阳这一教学方法发扬光大，办得有声有色。
他一边教一边让学生们自己联想那些字母像什么。
“a像倒插各篓子！”
“倒插各篓子是什么？”
“就是歪吧的崽儿啊，这都不知道，真笨！”
“那明明是歪物！”
“那是蝌蚪，你们别没学问丢人啦。”
“爷爷，我瞅着像嗓子疼，大夫让我张嘴‘啊——’，爷爷你看我啊的时候，是不是能看到一个小舌头？跟这个a可像了呢。”
“这小子真有伶俐劲儿，还真是这样呢。”众人纷纷夸他。
见学生们争，下面的围观众人们也争论不休，冯顺乐滋滋地看着，争吧争吧，争者争着你们就记住这是啥了。
所以他只教着念了几遍，剩下时间让他们争这东西像什么。
o是没有异议的，就是圈、鸡蛋鸭蛋驴粪蛋马粪蛋的，基本都跟蛋有关。
e大家又争起来，有人说像小鱼，有人说像笑呵呵的嘴巴，有个老婆子喊道：“这明明就是我老婆子的耳坠子，你们看！”
她一把将自己的银耳坠取下来，众人一看，果然很像，都笑起来。
还有小孩子就喊：“饿啊，饿啊，俺就记住了。饿了就想吃鸡蛋，吃着鸡蛋就啊啊啊啊……”
又是一阵笑，在轻松地讨论氛围里就把今天的教学任务完成，吃瓜众人们还是意犹未尽，“小先生，时辰还早哩，继续啊！”
“再来一个，再来一个！”
尤其是来福，肩负着重大的使命来的，自然更加卖力。
于是一次大家学了十个，似乎也忘记给多少米的奖励了，反正都乐呵呵的。
围观众人们也是来了走了，最后居然里三层外三层比看社戏还热闹。
暮鼓响起来，很多人还意犹未尽，都嚷嚷着，“小先生，明儿什么时辰开始啊。”
冯顺喊道：“巳时！”
散场以后，来福和小伙伴们会合，然后躲进一家客栈换了衣裳，骑了马回宫去。
进了宫里，他们先去给韦光磕头汇报经历，然后就被韦光领到乾清宫昭仁殿去。
昭仁殿是乾清宫的东耳殿，算是乾清宫皇帝的私人书库，皇帝正在这里翻阅一些书籍，却也没有找到类似的。
实际这个书库放的很多都是不能为外人道的书籍，比如说前朝的一些书籍。
可惜的是太宗的时候乾清宫遭过雷击，昭仁殿被烧为灰炭，大部分前朝的书籍都被焚烧殆尽，抢救起来的寥寥无几，后来昭仁殿扩充的书库不再是前朝的违禁书籍，反而是其他的，甚至是一些不能被臣子们知道的——各家的秘辛。
皇帝从墙上小门回到乾清宫东暖阁楼下最开阔的一间，小太监来福几个已经跪在那里。
韦光吩咐：“把今儿去外面耳听眼见的给万岁爷好好讲讲。”
第178章 支持、反对
几个小太监就将外面看到的、百姓们的反应、无用社的作为都讲了； 最后来福查漏补缺； 又将自己上去学拼音的经过和感觉汇报一下。
皇帝笑道：“听着倒是有意思； 明儿你能记住几个？”
来福不敢抬头，恭敬道：“回万岁爷； 小的全都记住了； 记得牢牢的，保管明年都忘不。”
“哈哈； 教的这样好？”
一般孩子学读书； 第一天去学堂； 被先生连吓带唬的； 根本学不到什么，哪怕十天半个月也记不住几句话。
皇帝就让韦光又召来几个宫女和小太监； 让来福演练一遍上课的过程。
来福开始有点放不开； 不过皇帝和和气气的，并未给他压力，还鼓励他放轻松； 他慢慢也就放开，尤其是让大家联想像什么的时候，也都是各有联想，十分有趣。
皇帝都忍不住也说了两个。
等演练完； 韦光将小太监们打发下去，让他们明儿还去。
韦光回来，看皇帝面色愉悦，就松了口气。
皇帝笑道：“倒是挺有意思； 这林承阳挺有意思。”
韦光道：“老奴也瞧着这位林状元是个聪慧的，又不小气，也不钻营，踏实。”
无用社的成员们尤其是新晋的一批，的确没有钻营的，工作能力也都很突出，这些自然有人暗中观察记录。
皇帝道：“这个无用社也有意思，他们时常聚会是吧。”
韦光点点头，“回陛下，是的，不过都是说些做学问的事情，尤其热衷讨论那自行车烧玻璃什么的，比起其他人本分得多。”
皇帝笑了笑，“博山那里进展如何？”
“那蓝琇也是个能干的，虽然碰到不少刁难，倒是都处置得妥妥当当的，看着文气，狠起来也是狠角色呢。”
“老实人逼急了更厉害。”皇帝笑起来，老话儿不是说么，咬人的狗不叫啊。
皇帝翻了翻那本拼音启蒙，觉得很有意思，因为这书开篇说得明白，只是为了启蒙方便，待记熟以后就要放开拼音独立认字，等两三年以后就不能再继续用拼音的。
看着拼音和那些句读符号，皇帝道：“若臣工们上折子也都有句读，批阅起来倒是也容易。”
“老奴早就觉得应该更简单些，免得累坏了陛下的龙目，反正老奴觉得能让陛下轻松些，老奴就乐意的。”韦光一副倒像是他整天看折子受累一样委屈，“还不许陛下当朝时候出一个厉害人么。”
就算不是大贤，也该流传史册吧。
再说了，林状元还是御赐神童呢，你们这么刁难陛下的神童，简直是故意找茬，给陛下难看！
皇帝笑了笑，并没有再说什么。
第二日京城街头的拼音授课班继续开课。
十月的京城天气已经转冷，但是街头上的男女老少挤得满满当当的，尤其是当中的冯顺等人被围得水泄不通，寒风不进，穿着棉袄都觉得热乎乎的。
大家都被这个三五天就可以学认字的噱头吸引着去看热闹，可一经接触又觉得很有意思，所以今日人更多。
林重阳休沐，就和赵文藻、陆延几个悄悄地上街头观察一下看看情况。
冯顺在棋盘街书市街口，其他的也各在交通要
