重生完美女神-第39章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
玫模侵屑淇可匣故且械陌伞�
总之，潘福池现在很虚。
按照他的想法，反正第一个被读到的那个人，分数肯定高不到哪里去，看来，今天他的幸运是Level…E。
走到了台上，潘福池接过了试卷，事实上，他真的不忍心去看自己拿了几分，毕竟他认为，肯定高不到哪里去，不过一瞄。
下面的人都仿佛能够感觉到潘福池脸上的变化。
如果说上去之前，还是紧绷的，那么看完了分数以后，我靠，那是什么表情，怎么像高潮过了一样！
潘福池：122分！
如果是按照100分制，那么潘福池已经是80分了，属于刚好优秀的分数。
而之前的潘福池，虽然数学底子还不错，但自从上了高中，数学就没上过110。所以这一下子就是120的开头，怎能不让潘福池激动。
带着砰砰直跳的小心肝，潘福池就这么下去了。
而剩余的所有人，也是眼巴巴地看着他。
会是多少分呢？会是多少分呢？
唐玉继续：“陆晓雯。”
陆晓雯被吓了一跳，一脸懵逼后，桌子吱吱地被挤开，然后唯唯诺诺地上去拿卷。
陆晓雯的想法也跟潘福池差不多，越是早被读到自己的名字，就越是不好的兆头，毕竟她小时候吃东西都知道，要把最好吃的放在最后吃。
陆晓雯的眼睛笔直地看着试卷分数的位置，108。
还好还好！及格了！
108虽然不是什么很厉害的分数，看起来，换算成100分制，也就相当于72分，但是关键是她及格了啊，要知道，她一开始，就是冲着及格去的。
然后陆晓雯也高高兴兴地拿着试卷回去了。
但是……
问题是！唐玉脸上的表情还是像死了爹妈一样啊。
下边还没有拿到试卷的学生，依旧是心有惴惴。
“汤景城。”
“朱凤奕。”
“卢智豪。”
“陈浩光。”
“……”
“徐剑文。”
“洛可可。”
结果，到头来，唐玉一个人的分数都没有念出来。不过，在最后，她倒是补充了一句。
“这一次数学考试，我们班有三个人拿了满分，分别是洛可可、徐剑文、还有黄永标。”
洛可可，毫无疑问的；徐剑文，自从受了洛可可的无形装逼刺激后，他就卵足了劲，要奋发图强，所以这个满分是他应得的；最最让人意外的，就要数黄永标的，一个鬼头鬼马的小个子，当唐玉提起他的名字的时候，罗力也同时在埋怨，说好一起扑街成狗，你却默默成了神，我靠，现在连同桌都不能信了。
不过其实罗力也不差，三个150分满分后，便到罗力了，分数144，选择题错了一题，大题也出现了一点点小小的瑕疵。
发完了试卷，唐玉在讲台上默默地看了全班十来秒。
下边所有人在拿到试卷后，都去互相看对方的卷。不过也在情理之中，换作是当年唐玉自己，她也会跟附近的同学‘对比’‘对比’。
然后不用多久，唐玉从台上往下面看，谁谁谁的分数更高一些，从下边学生的表情，唐玉就能够大致地看的出来。
第一组：前面六个是钟卓亮和刘嘉玲，钟卓亮132分，刘嘉玲126和某女明星同名，至于后面，则肯定是洛可可150。
第二组：前面六个潘福池122，陈浩光143，然后后四个，徐剑文150。
第三组：前面六个，罗力144，黄永标150，然后后四个，李巨飞118，也算是考得不错。
第四组：前面六个，朱凤奕125。后四个，郝东124、汤景城125，都考得不错。
这一次考试，高一（19）班120分以上的人数有16个，100分到120分的有21个，不及格的只有三个，分数分别是89、86、86，而徐兆辉，就是其中的一个86，就连杜星堂，这一次都考了125，只是一旦与洛可可的150相比，就突然显得有些黯然失色。
卷发完了，说明也说完了，紧接着，唐玉便开始讲解试卷。她没提高一（9）班这一次在全级是第几，而洛可可也没问。一旦洛可可都不去问的话，估计就不会再有人去问了。
唐玉上完课，又下来跟洛可可说了两句，说这周末，就是奥数比赛了，让洛可可注意时间、地点，然后就离开了，当她离开了以后，高一（9）班部分人也是讨论了起来。
“话说，你说我们班这一次考了第几？”
“连提都不提，我感觉应该是黄了。”
“唉，明明这一次，大家都好像考得还不错。”
“我觉得平均分应该是提高了10分吧，这个绝对有吧，毕竟，就我看到的120、110，就十多个了，跟前两次相比，显然多了很多。”
“但问题是，你能保证别的班就没有120、110？”
徐兆辉等唐玉走后，也是问洛可可。
“你之前跟她关系不是很好的吗？平常都是笑嘻嘻的，这一次怎么这么……”
徐兆辉似乎一时间找不到形容词。
杜星堂：“冷淡！”杜星堂迅速补刀。
洛可可无奈地摸摸她额顶的冲天小辫子，她的头发，好像长（zhang）长（chang）了，都歪下来变呆毛了。
第七十二章 校长发言
“号外号外！号外号外！”
“号外你哥，你卖报呢？”
“数学成绩出来了！数学成绩出来了！”
“我想……这一次的最高分肯定不是我。”
“你丫说的这不是废话，你能及格祖坟都冒青烟了。”
“高一（2）班进步神速，从上一次的第七名，这次跳到了全级第三。”
“我对这个一点兴趣都没有，还是说说我考了多少分吧。”
“等你数学老师来上课就知道了。”
“真想一巴掌拍扁你。”
……
开始的时候，大家都互相不清楚底细，最多最多，也就是从某班的数学老师的口中得知只言片语，比如说：高一（2）班这一次祖坟冒青烟了，从第七跳到了第二，又比如说，高一（19）班还是像以前那么变态，考了108分的平均分，而她们的班长——许倩，仍然是那个150的许倩，已经连续多次考到满分了。
那么问题来了！
“有高一（9）班的消息没？”
“高一（9）班发卷了？”
“应该是发卷了吧。”
“那考了多少分？”
当别的班过来无意问及高一（9）班的考试成绩的时候，高一（9）班的学生都露出一脸的苦瓜脸，回道。
“不容乐观。”
“不太好。”
“考是大多都考得还不错，但是，拿不到第一也是白搭啊。”
得到如此回复，其他班的学生除极个别性格极其恶劣而且一点同情心都没有的外，大多反而是一脸同情地看着高一（9）班的学生，毕竟高一（9）班的同学沮丧的表情已经写在脸上了，难道他们还能落井下石？不！怎么可能！他们也是祖国的花朵，祖国的幼苗，四有好青年，所以落井下石的事情，他们是绝对不会去做的！
所以，他们很快就被坑了。
当校长临时决定，周三早上九点多的课间操就不用做了，因为他想利用这二十来分钟，有些事情想说说，然后当他说到——“咳咳！今天，取消课间操，我是想让全校都来学学高一（9）班精神。”的时候！然后！全高一级的学生就仿佛知道了一些什么。
“什么叫做高一（9）班精神？这个词我说出来，可能就连高一（9）班的同学们自己都不懂，因为这是我自己擅自编造的一个词。不过这个名字叫什么的问题，就不纠结了，我们还是详细地说说高一（9）班精神的内容吧。这里有一个背景！”
“高一（9）班，原本只是一个数学考试排名倒数的班级，我们高一级总共有十九个班，但是，它只排到了第二，我是说，倒数第二，跟第一的那个平均分相差了将近二十五分，三十分。说实话，这样的排名，在我多年当校长以及教学的经验看来。事实上，我曾经也是一名数学老师。这肯定不是一个十分优秀的班，说不定大家的数学底子都差、大家的数学思维都不好，反正，我是绝对不会对这样的班说，两周后的考试，我们要拿全级第二。”
“但是在她们班中，有一个人就这么狂妄自大地说了！这个人在周会上面对着全班的同学说，‘接下来的数学考试，我们班要拿全年级第二！’。下面，同学们都没什么反应。因为大家都知道啊，这是不可能的事情。一方面，从上两次考试的成绩以及排名就能够看得出来，她们越考越差；另一方面，大家都知道自己的水平到哪里，平均分及格就烧高香啦，还想拿全年级第二？下边的同学，或不在意根本听不进耳朵里去，或心中暗暗笑话着你是来开玩笑的吧。”
“但这一位同学真的不是开玩笑的！我问一个同学，我们找高三的，就你，没错！”校长指了一个离升旗台最近的高三年级的小矮个，问道：“你来我们秀中也差不多三年了，你平时会不会串班？”
“呃……”
“你自己班左右两边的还是会有的吧？”
“会。”声音很小。
“没听清，再说一次，不，还是我直接下来吧。”
校长直接从台上走了下来，亲自把麦克风放到这位同学嘴边。
“会！”
声音通过扩音器，全校的学生都听到了。
校长继续问：“那你试过最多会串几个班？当然，我这不是鼓励大家串班，大家得搞清楚情况。”
“两个。”
“就左右两个是吧？”
“是！”
“那么好，我想再问问，你们串班，有没有试过串三个以上的？举举手，别害羞，今天我不抓人。”
校长走回到台上。
“一个都没有！我不知道你们是不敢举手还是怎么的，但是我想说的是——高一（9）班的某个人，就是我之前说的那个人，她串了高一年级除了自己班的其余十八个班！足足十八个班！”
校长激动得已经情不自禁地用手指来表示十八的这个数字。
“她串班去做什么！每到一个班，她就只说同一句话，开头：‘大家好！’说实话，感觉她还挺有礼貌的，毕竟还懂得给大家问好。然后她继续道：‘我是高一（9）班的XXX。’自报来历，这时候，她看到教室的最后面有人好像无视了她，围在一起聊天，毕竟她去串班的时候，是下课时间，于是她就说了，‘后门的那几个围着说话的男生能打扰你们几分钟吗？’，她说话说的很大声，几乎全班都听到了，就像我现在拿着麦克风说话，附近校外的人说不定也能够听到。正因为她说话太大声了，刺耳，然后大家都看着她，心想：这人不认识啊，谁啊，怎么跑来我们班了？”
“得到了人家班里的所有人的注意了。好！她继续重复道：‘大家好！我是高一（9）班的XXX。我在这里很正式地对你们说：接下来！在第三次数学单元测试，我们班会拿全年级第二。无论你们班现在是第几名，反正，你们就洗干净屁股等着被我们超越吧，当然，如果你们有能力考到了第一，那就当我什么都没说。反正！第二的位置我们高一（9）班是预订了！”
“拿着这句话，她每到一个班，就重复一遍。极其嚣张！说第二已经被她们预订了。”
“现在，考试结果出来了。接下来，我们念念这一次考试，她们高一（9）班到底拿了多少分？先从高一（1）班开始，高一（1）班：92分，高一（2）班：100分，高一（3）班……”
又是一个跳过了高一（9）班的，“高一（19）班：108分。高一（19）班，刚刚大家也应该留意到了，如无意外，应该就是高一年级的最高分数了。但是！还有一个高一（9）班！这个班我们刚刚没读，现在补回来。高一（9）班：平均分，113。5889分！”
“班里面，总有三位同学拿到了满分150分，120分以上的，有16个，优秀率35％，不及格的只有3个，不及格率6％。”
“是什么！让这个班，从原来的倒数第二，明明只有70多80的数学平均分，突然就上升到了平均分113。5889分！？”
“老师们都纳闷了，我听到了以后，表示也很纳闷。所以我就去稍稍地打听了一下，她们都做了什么，是不是作弊了！？”
“但是考试是严格按照高考的标准！监考以及批改她们试卷的老师，也是高一级最严厉的老师——张琴老师！张琴老师的脾气我相信被她教过的都清楚。眼睛里是绝对容不进一粒沙子，那假如不是靠作弊，靠其他手段，那她们为什么能取得这么好的成绩？”
“我觉得那位同学的一句话说的很好，在串完了十八个班后，她回到自己班里，在黑板上写上了这么一段话，‘如果不能拿年级第二，那么跟咸鱼又有什
