局长成长史-第1984章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
学校实现了新的发展。”雷恒亮说：“听说，学校要更名东州实验中学。”方圆说：“是的。这件事已经通过了局党委会的研究，目前正在与编办进行工作沟通，期望尽早挂牌。”雷恒亮说：“东州5中更名，是件大事。希望到时候能够策划好，产生尽可能大的影响。”方圆说：“一定按照雷市长的要求，策划好、组织好更名的事。”
翟新文是很不愿意听方圆赞美韩素贞、刘明，但是也没有办法。为了消除韩素贞的影响力，翟新文已经呕心沥血，做了大量的工作。看到韩素贞一脸笑容的模样，翟新文心里不爽。
在东州5中，雷恒亮受到了于雅伦为首的东州5中领导班子的热烈欢迎。在于雅伦的引领下，雷恒亮参观了校史馆、科技馆、陶艺馆，观看了那红组织的舞蹈团、合唱团和管弦乐团的表演。对于东州5中学生所表现出来的科技创新能力、艺术能力，雷恒亮大为赞赏，让那红心花怒放。
方圆是作为局领导，陪在雷恒亮的身边。很注意地看了一路上的卫生情况，还不错，打扫得比较精细。在会议室里，方圆依旧坐在市教育局这一边。雷恒亮看看方圆，没有说话；翟新文、孙红军也看方圆，方圆也故作不知。于雅伦介绍了一下学校的班子成员。雷恒亮一一点头。于雅伦说：“雷市长，现在请黄校长汇报一下学校的教育教学工作情况。”
雷恒亮的脸色变了，翟新文脸色也变了。这是严重不符合官虫则的事情。雷恒亮作为分管市长，第一次来东州5中，竟然安排一位副校长来汇报，这是对雷市长的尊重吗？翟新文知道宋云生与雷恒亮之间密切的合作关系，忍不住开口问道：“方圆同志，雷市长来视察，为什么安排黄嘉伟副校长汇报？”
第3666节 2356有些冲突难以避免（）
方圆倒是没有考虑过领导面子的问题。安排黄嘉伟汇报，主要原因有2：一是黄嘉伟熟悉学校的教育教学情况，而自己呢，现在离学校越来越远，一些工作中的细节已经了解不多；二是方圆想推荐黄嘉伟，让黄嘉伟在各级领导那边留下更多印象，为将来接任东州5中的校长，奠定基础。
方圆看到雷恒亮与翟新文不高兴，这才想起似乎应该由自己汇报更妥当。方圆解释道：“雷市长，各位同事，我的情况大家都清楚，工作的重心越来越转向教育局，学校这一边每天能坚持半天上班就不得了。所以，学校的很多日常工作，我已经不是特别熟悉。黄校长是分管教育教学的副校长，学校的高考成绩这么好，黄校长功不可没。学校如何贯彻‘学生会学，教师会教’这一理念，主要的推动者依旧是黄校长。我个人认为，请黄校长汇报，才能真正向雷市长展现新学期东州5中的变化和发展。如果雷市长觉得一定要由我来汇报，那么我就来汇报。”
翟新文毫不犹豫：“小方说的情况也基本属实。于雅伦，你来汇报吧。”
于雅伦看看方圆，方圆点了点头。于雅伦从黄嘉伟的手里接过材料，说：“好的，我代表方校长，代表学校，向雷市长汇报学校的有关工作。”
于雅伦从调入5中以来，基本守在学校，对学校的大事小情，也基本都了解。黄嘉伟在材料里写的事情，于雅伦也基本心中有数。只是这个汇报，实在让于雅伦感到别扭。她知道翟新文的意思，方圆想扶持黄嘉伟，翟新文不给黄嘉伟机会，而是把机会给于雅伦。于雅伦心里忐忑：得罪了方圆，这日子一样不好过呀！县官不如现管，方圆的能量比翟新文只大不小呢！
听了于雅伦的汇报，翟新文说：“请雷市长多提宝贵意见。”雷恒亮说：“东州5中是东州教育的一面旗帜，也是东州市的一个窗口。听了小于书记的发言，我对东州5中有了新的认识。坚持教育改革，推进教育创新，是每一个同志都应该认真思考的课题。东州5中高考成绩好，科技教育、艺术教育开展得很出色，我建议东州教育局要认真地总结5中的经验，推广东州5中的经验，让全市的学校都获得齐头并进的发展。一所学校好，是点高；每一所学校都好，是面高。教育实现了面高发展，人民群众对教育的满意程度就会不断提升，东州教育才会真正走出一条超越过去的发展之路。”
翟新文用笔记下雷恒亮的讲话主旨，说：“雷市长的讲话，给我们提出了更高的要求。政策法规科的同志、基教科的同志，要认真贯彻雷市长的讲话精神，提炼和总结东州5中的经验，在全市范围内推广。要让每一所学校都像5中一样，我们东州教育的明天会更好。”
雷恒亮对东州教育的视察已经完成。坐上了返回教育局的中巴，翟新文说：“雷市长，今天晚上，教育局准备了工作餐，请雷市长赏光。”雷恒亮推辞道：“翟局长太客气了。”翟新文说：“雷市长是我们的分管市长，以后各方面的工作都有赖于雷市长的大力支持。晚上雷市长赏光，跟我们教育局的同志们吃个饭，既是进一步熟悉各位同志，同时也可以谈工作，谈友情。请雷市长一定给我们一个机会。”
雷恒亮的心里感到了温暖。以市长助理的身份来分管几个部门，名不正言不顺，大家都是正处，凭什么要接受你的领导？雷恒亮的压力很大。这几天，雷恒亮一直在做功课，对分管的几个部门2007年全年工作总结、2008年上半年工作总结，都认真翻阅。之所以先来教育局，也是了解翟新文与宋云生、邓云聪之间的关系不错。其实来之前，内心也很忐忑，担心礼遇不够。但从现在看，总体情况是好的，所有的局班子成员，全程陪同，这就非常了不起。教育局给其他局树立了一个典范，相信其他局也会参照教育局的规格来迎接自己前去调研视察。唯一不爽的是，方圆安排一个副校长来汇报工作。这分明是对自己的轻视！自己被诗安厅免职，跟这个方圆难道没有关系吗？王楚尹这头恶狼，盯着局长的日子久着哩，这一回终于借抓捕廉松，树立起了在诗安厅领导那里的良好印象，是谁出谋划策？是不是方圆？这很值得怀疑！现在，方圆安排副校长汇报，这分明是把自己不放在眼里，分明是要给自己一个下马威。如果不是翟新文力挽狂澜，这消息要传扬出去，恐怕会成为笑柄。方圆，其心可诛！不过，暂时也拿他没什么办法，暂且记下这笔账吧！
雷恒亮说：“既然教育局和翟局长这么盛情，那我再推辞，就显得对教育的同志太不尊重。”翟新文说：“这真是太好了。兴邦，你马上安排一下。”汪兴邦暂时还担任着办公室主任，市委的决定未出台前，汪兴邦还不是副局长，依旧是副调研员兼办公室主任。
汪兴邦说：“好的，局长。晚上安排几桌？”翟新文说：“局领导全到，科长们全到。三桌吧。”汪兴邦想都没有想，就安排了金谷大酒店。他给司雨诗打电话：“司总，我是教育局汪兴邦。”司雨诗说：“汪处长，您好。”汪兴邦说：“晚上，给安排3桌，要求房间大一点，敞亮一点。”司雨诗说：“请放心吧，汪处长。多少的标准？”汪兴邦说：“100元一位吧。”
方圆的心顿时就乱了：得，今天晚上答应教科所那边，建委主任侯卫东那边，也安排在金谷。现在好么，宴请雷恒亮也安排在金谷。这倒是方便自己串场，但是如果真地串场，那么雷恒亮会不会气疯？而且，自己会不会被造出一个不尊重上级的坏名声？
第3667节 2357教科所隐忧很多（）
离着吃晚饭的时间还早，方圆向翟新文请假：“局长，我要去教科所看看。分管这个新部门，姜大成、刘运堂也亲自到我办公室，请我过去。”翟新文似乎忘记在了在东州5中直接干涉过方圆的部署，笑吟吟地说：“好，快去快回，别耽搁了晚上请雷市长吃饭。”方圆说：“晚上，教科所那边也有安排。”翟新文说：“直接跟教科所那边讲，延后，不要放在今天。”方圆有些无奈：“好！”
到了教科所，方圆受到了以姜大成为首的教科所所有人员的热烈欢迎。放眼望去，姹紫嫣红，如进花海。教科所这个地方，女性居多，许多人中午回家换了衣裳，此刻展现出了知识女性特有的美丽、优雅、内涵、婉约，让方圆有一种眼花缭乱的感觉：天哪，真没有想到，教科所这边，竟然是一处百花争艳的地方！
方圆在姜大成、刘运堂的引领下，走过一个个处室。每一个处室，姜大成都介绍了这个处室的工作性质，介绍了每一位工作人员。应该说，姜大成没有先汇报工作，而是带方圆转一转，还是有其匠心在里面。这样，方圆对教科所能有一个初步而完整的认识。
但方圆的想法，与平常人不太相同。虽然一路上，方圆都保持着谦和的微笑，但是方圆却感觉到：教科所有些人浮于事，很多人可以讲无事可干。教育科研人员，是东州教育的，但却放在这里无事干，被闲置，这难道不是资源的浪费吗？看起来，确实应该给教科所找些事情干了。
到了会议室，方圆一个人坐在一边，教科所的两位所领导加上几位中层，坐到了方圆的对面。有一位年轻的少妇，姿态中透着优雅，走过来给方圆冲茶。身边淡淡的香水，让方圆的心还是怦怦地跳动了几下。方圆正襟危坐，目不斜视，等待着姜大成的开场白。
姜大成说：“热烈欢迎方书记到教科所在视察指导工作。当全所同志听说了方书记分管教科所，大家都很振奋。方书记分管政策法规科，全省依法治教示范县、示范校拿回来好几个；方书记分管教研室，教研室在省里扛回11个优质课比赛的一等奖；现在，方书记分管教科所了，我相信，教科所也到了放开手脚大干的时候了！”
好独特的开场白！方圆说：“大家干得好，成绩自然会多。任何成绩，归功于个人，显然是不合适的。”姜大成说：“兵强强一个，将强全队强。方书记去了哪里，哪里就蒸蒸日上。今天下午，我跟大家讲了讲，方书记同意我们的三点设想，全体同志都感到特别振奋。教科所也想为东州教育事业发展多做贡献，但也需要舞台和平台。如果方书记能为教科所打造出这几个平台，那么我也敢拍胸脯：一定不辜负方书记的期望，让教科所创造前所未有的业绩，为方书记的脸上增光！”
方圆说：“只要有利于东州教育事业发展的事情，在我力所能及的范围内，我一定支持。姜所，我也希望，能够看到教育科研真正能够发挥出科研先导的作用，让科研引导教育发展的前沿，带领全市教育实现新跨越。”
姜大成说：“好！虽然我也快二线了，但有了方书记的鼓励，我现在也热血沸腾，我也要拼一把。”
姜大成这个时候才开始向方圆汇报教科所的各方面工作。虽然，语言上作了粉饰，内容上无中生有或锦上添花，但是方圆还是听出了教科所无事可干的困局。造成这一困局的原因是多方面的，除了陈奇志分管不力之外，教育科研似乎离一线教师太远、离学校太远，也是其中的一个原因。
听了姜大成的汇报，方圆说了几句官面上表扬与肯定的话，然后立刻转移了话题：“姜所长，刘书记，有些事情，我要单独和你们谈谈！”
姜大成的办公室，方圆坐在了单人沙发上，而姜大成、刘运堂则挤在双人沙发上。刘运堂不忘给方圆倒茶续水，恭谨的神态体现了方圆老部下的那种感觉。毕竟，方圆曾经直接领导过刘运堂，也曾经在省优质课理科的各学科比赛中，与刘运堂并肩战斗过。
方圆说：“姜所，刘书记，我今天来，不是光说好听的。我感觉，教科所存在很大的问题，没有发挥出应有的作用。你们两个所领导，在今天没有外人的情况下，坦诚地跟我说说，教科所现在存在哪些问题？如果不方便说，那么你们可以单独汇报。”
姜大成和刘运堂对视了一眼，都读懂了对方眼神里的意思：这个方书记，不好糊弄啊！刘运堂说：“姜所，您为主来汇报，如果您没想到的，我补充。”姜大成似乎有些沉重，但还是点了点头。
听着姜大成的口头汇报，方圆的心情也变差了。原来，教科所存在着许多表面上看不到的问题。随着教育改革的推进，一线学校教师的工作量越来越大，许多教师特别是女教师都嫌累。近两三年，教科所成为一些有背景、有关系的女教师最喜欢的“避难所”，水平不一定有多高，但都愿意到教科所来，因为这里的工作相对比较轻闲。为了来教科所，家里有关系的，就动用关系；家里没关系的，也会想其他办法。虽然说姜�
