重生之北国科技-第367章
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“这次的讨论，是专门为你准备的。我们想听听你对学校面临的问题，有什么经验和建议。”
羊校长的语气，越发的和蔼。
虽然他马上就要退下去了，但是这些年，他也算是心中无憾了。
在工大的历史上，甚至是科技史上，他已经有了自己的历史地位！
而眼前的年轻人，就是他最大的收获。
也许是运气，但他的功劳被很多人认可，别的不说，一个保驾护航的功劳是跑不掉的。
当初的私生子传言，也成了他功劳的注脚。
“经验？我哪来的经验啊！”
成永兴莫名其妙，他没有办过学校，这个恭维来得有些奇怪。
“咳！咳！我们的意思是你随便说点什么，我们也就是随便一听。你想说什么都可以。”
李声在旁边转移了话头。
他这个层次可以接触到很多信息，一些保密的信息也对他公开了。
其实很多事情，屋里的几个人，不管是否有权限接触，心里都有数。
成永兴在下面穷折腾，校领导从上往下看，都是一清二楚，只不过是没有人挑明而已。
很多事情，一次是幸运，两次是天才，三次是什么？
每次都是这样，只有成功，未见失败？
爱迪生发明灯泡，还失败了6000多次呢！
将来如果想给成永兴写自传，都下不去笔！
他的经历，真要往历史名人上靠，恐怕也只有特斯拉那个怪才了。要知道，特斯拉的手稿，到现在还没有解密呢。
屋里的几个人，都是揣着明白装糊涂。
果然，成永兴没有继续追问，转身开始了自己的描述。
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“首先，我对工大联盟的成立，是赞同的。”
工大联盟里，最多的学校来自航空和航天系统。但也有一些原教育部旗下院校，例如兰大。这些学校经济条件较差，再加上地区差异，日渐衰落。
但这些学校的底子还在，兰大的知名度，不比林大差多少。资金的作用，在这些学校差不多是立竿见影的。
当然了，工大联盟，也不是什么学校都收，用句后世的评语，非985，211院校，不收。
“其次，对新加盟的研究所，我建议，要改变它们的运行规则。我们要采用美国模式。”
“美国模式？那是什么模式？”
几名校长都来了兴趣。
“铁打的营盘，流水的兵。”
“能详细说一下吗？”
“能。。。”
中国的高等教育，最让人邂逅的，就是它的研究生和博士生教育了。
在中国，最强的科研机构，没有在各高等学校手里。而是在中科院和各部委手里。
秉承集中力量办大事的原则，这些科研机构，承接重大科研项目，集合全国的精兵强将，在不同的历史时期，起到了良好的作用。
但也正因为如此，他们实际上阻断了年轻学子的求学之路。
当学生们准备考研的时候，他们的第一选择，是国外的学校。第二选择，是国内的名校，最后的选择才是各科研机构。
尽管各科研机构，代表着国家在各领域的最高水平。但它有个致命的缺点，那就是它的所谓研究生和博士生，并不是真正的教学，而是某种工作。
而国内各大学，不要说代表国际最先进水平了，连国内的最先进水平都代表不了。
这次的工大改组，让科研机构与教育系统联动。中国研究生和博士生缺失的一环，终于被补上了。
美国模式的好处，就是科研机构源源不断得到新鲜血液，避免由于人员老化带来的思维固化。而学子们，则通过参与高精尖的前沿课题，开拓视野，提高水平。
后世，之所以美国制裁工大，就是怕相关学生接触敏感信息。
“。。。我相信，如果操作得好，工大将会引领中国科技，以更大的速度，向前发展。”
成永兴送上了自己的真心祝福。
希望，清北建设美帝的一幕，不会在工大重演。
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“谢谢你的建议。很多都是我们没有想到的。”
在坐的几位校长频频点头。
成永兴的视角，果然与众不同。
这些肯定是经验之谈，没有跑了。
第752章 感同身受
“你对校园里的传言，有什么看法？”
“什么传言？”
“新版的学习无用论。”
成永兴是新版学习无用论的旗帜人物。他的态度，将会左右舆论的方向。
“我吗？”
成永兴陷入了沉思。
他对工大面临的问题，也是时有耳闻。
很多问题上，他甚至是感同身受。
在工大，前后两次，他在这里度过了8年的时间。
他的第一个四年，是他人生的至暗时刻。
如果他重生在高考前，绝对不会报考工大的！
工大根本就没有给他留下什么好印象！
连续四年跌跌撞撞的学习，反复折磨他的鼻炎，被忽视的地位，使曾经骄傲的他，异常沮丧。
他有段时间甚至认命了，我确实不如别人。
但是工作以后，在设计院的大爆发，使他重新认识到了自己的价值。
这完全不是他的错，而是工大的错！
四年的学习内容，除了英语和机械制图，在工作中算是有了点用，其它的一切都在浪费时间！
那些课程的唯一目的，就是不断打击他的自信心！
他在学校期间就对编程感兴趣，但他把整本的，厚达两百页的C语言手册，背了一遍。居然四年里，一次上机的机会没有轮到！
如果让他敞开说，他能滔滔不绝的抱怨一整天！
什么是遗憾？
这才是遗憾！
他甚至没来由的感到一丝委屈，眼睛里居然有了酸涩的感觉。
他把目光转向桌面，试图控制住情绪，至少不要让眼泪流下来！
成永兴慢慢喘了几口气，舒缓了一下，被突然激活记忆带来的激烈情绪。
他不是一个愤世青年了。
他的利益与兴趣，与工大深深交织在一起。
即使是前世，成永兴对学校怨念再大，但是工大的毕业证，给了他人生的高起点。更不要说，在工大结识的同学，校友。
这些人，现在是他的助手，在不同的领域，实际起着替他执行的作用。
没有这批人，他现在能干些什么呢？
也许他也跟其它的小说主角一样，调戏女孩子罢了！
小人得志。
不当小人，又能做些什么呢？
除了在女孩子的眼光里，得到一些心理满足以外，还能做什么呢？
他需要组织一下语言，另外寻找一下说辞。
很多事情是他的亲身体会，但无法明说。因为这些切身体会，这个时空，并不存在。
“我说一些，我观察到的现象和问题吧。”
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李声吃惊的看着眼前这一幕。
刚刚还意气风发的年轻人，突然就换了个语调。
青年人说话前，明显经历了剧烈的感情变化。他低头前，一刹那的表情变化，所有人都看到了。
“你说，我们记一下。”
羊校长拿出了本子，开始记录了。旁边的几个人也都把本子拿了出来。
“第一个问题，是对新生的关心不足。”
“可以说得详细一些吗？”这是主管教学的孙校长在问。
“现在的新生，很多都是从小娇生惯养。很多家里都是两个，甚至只有一个孩子。他们的自立能力很差，来学校前，甚至不知道如何自己穿衣服。
大学里的独立生活，会给他带来巨大的困难。”
“至于吗？十七八岁不会穿衣服？”
有人怀疑。
“相信我，这种情况是有的！”
我自己就是，成永兴差点就把实话说出来。
“理解，回头我们调查一下，你继续。”羊校长插了一句。
“第二，大多数的新生，都是填鸭式教学下培养的学生了。
他们到大学后，根本不知道如何安排学习时间。甚至不知道要学什么，怎么学！”
“明白！”
羊校长继续附和，这些他都记了下来。
“第三，就是学生间比较。
由于人与人之间的对比，竞争失败的学生，会产生非常大的心理落差。
一些学生甚至会自暴自弃，极端情况也许会发生。这些学生的心理健康，值得关注。”
后世大学里，每年总要有几个跳楼的。由于这种情况太多，连新闻都不愿意报了。
“还有呢？”
羊校长没有等来第四，抬头看了一眼。
“还有就是教学内容的设置，还有教学方法也有问题。”
成永兴对这次的座谈，没有心理准备，只能边说，边想。
“首先说教学内容。如果我们做个调查，回访毕业5年内工作的学生。
问他一下，大学里学习的内容到底用上了多少？我相信比例会是非常的低，甚至会低于10％！”
“可是大学里最重要的，不是教书本上的知识，而是教会学生如何学习！”孙校长觉得成永兴的论调，跟新版的学习无用论很接近了。
“既然我们的目的，是教会学生如何学习。为什么没有这门课，去告诉他们如何去学习呢？
而是等着他们自己去碰壁，甚至是放弃学习？”
成永兴的语调，明显升高了。
“那不是南辕北辙嘛？！
你想让学生掌握什么技能，就直接告诉他就好！
想让他锻炼身体，就叫他跑步！
想让他学英语，就告诉他去背单词！
这不是很简单明了的事情吗？”
“你说的有道理！我们继续。”
羊校长中止了可能的争论。
“其次是学习的目的性。学生们学习时，不知道课程有什么用，根本没有动力。
而且事实也会证明，大多数的课，根本没有用！
这种信息又反馈回来，压低学习的积极性。到最后，大家是在为了老师，为了毕业证而学习了。
逃课等行为的背后，就是因为缺乏学习的理由和原动力。
学习变成了负担，而不是成就。”
“好的。”羊校长一直在附和。
“还有就是学习的方法。现在教学的方法，与西方的教学方法差别很大。
国内是以理论教学为主，以分数为目的。但国外已经以解决问题为目的，甚至有些科目，彻底取消了教学环节！”
“是吗？有这方面的例子吗？哪所学校？”
“你们直接找一下，从国外回来的学生，一问就知道了。”
“我知道国外一些学校，在教学环节里，加入了大量的实验和项目。但还没有听说过彻底放弃教学的。给个参考，我查一下！”
“呃，我也是听说，具体信息不记得了。”
成永兴一个不小心，把二十几年后，新加坡的教学方法带了过来。
羊校长抬头看了一眼，没有继续追问。“还有其他问题吗？”
“嗯，没有了，剩下的都是生活条件上的，最近学校已经好多了。”
成永兴的气势被一个口误，打掉了不少。
“问题没有了，建议有吗？”
“有的！”
…
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两位校长坐在沙发上聊天。
“成永兴今天有些激动啊！”
“我也注意到了，他差点就哭了！呵呵！”
“这是个很情绪化的人啊！”李声没想什么，随口评论了一句。
“不是，我是第一次看到他这个样子。”羊校长直接把事情否定掉了。
“不是？”
“他一直是个很冷静的人。我觉得，他提出的问题，应该都是他的切身体会。”羊校长尽可能地给继任者，提供一些信息。
虽然他没有给出判断的原因，但对方应该能听懂。
“我也有这种感觉。这些信息很重要，可以作为第一手资料。这些信息也很好确认，调查一下就可以了。”
其实这些意见，学校以前也都有收集到，但是没有人重视。
大学为什么会教你如何穿衣服？
你以为这是托儿所吗？
为什么要教你如何学习？
这不是应该在小学阶段，就学会的吗？
但来自最优秀学子的意见，而且是激烈情绪下提出来的，没有人会认为不重要了。
“既然要改，那就一起改吧！把他的这些建议也加进去吧，有些还是很有道理。”羊校长继续提供着建议。
这段时间，关于工大的改革方向，众校长已经有了初步的方案。
第一个，最重要的改革，是工大的虚拟化。
工大的范围，将会覆盖全国几十座城市。基本每座城市里都会有工大的踪影了。
第二个，工大的重心，向研究生和博士生倾斜。
每个研究所盯住一个科研方向，全面向国际最高标准看齐。
要钱给钱，要人给人。
工大现在不�
